logos

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ВЫСШИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ

О КОЛЛЕДЖЕ

Один из крупнейших медицинских колледжей Казахстана

ЦЕНТРЫ

На базе колледжа действуют центры развития профессиональных навыков студентов.

АБИТУРИЕНТУ

Каждый год мы принимаем тысячи студентов в том числи и международных

СПЕЦИАЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА

Специальность: «Стоматология»
Квалификация: «Дантист»
Срок обучения:
— на базе 9 кл — 3 г 10 мес
— на базе 11 кл — 2 г 10 мес

«Стоматология» относится к самым популярным профессиям современного мира. Это связано с тем, что в настоящее время одним из самых распространенных заболеваний человека на планете является кариес зубов и пародонтоз, что часто приводит к преждевременной потере зубов до наступления старости.

Сегодня услугами стоматологов пользуются 95-96% взрослого населения мира, а потребность в протезировании достигает 60-100%.

Стоматолог-это врач, который специализируется на лечении заболеваний и травм зубов, челюстей и других органов полости рта и челюстно-лицевой области. Профессия подходит для тех, кто интересуется химией и биологией.

КОМУ ПО ДАННОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Сабырлылықпен человек, выбравших профессию врача-стоматолога, серьезно, настойчиво, если терпеливо ждет, аккуратностью, байқағыштықпен должны отличаться. Хороший стоматолог с большим вниманием и добротой относится к каждому клиенту. Профессиональный врач должен быть сдержанным, тактичным и честным со всеми, кто придет ему на помощь. Эта профессия требует отличного зрения и хорошо развитой моторики рук. Стоматологи должны постоянно повышать и расширять свою квалификацию и быть к этому готовыми.

Необходимость

Профессия дантиста-самая востребованная и высокооплачиваемая. Стоматологи всех направлений могут работать как в государственных, так и в частных стоматологических клиниках, стоматологических кабинетах санаториев, военных больниц и др.

БУДУЩЕЕ ПРОФЕССИИ

Профессия стоматолога востребована и престижна. Доход достаточно высок, поэтому возможность получить такие деньги-хорошая перспектива. В дальнейшем вы сможете развиваться, окончить университет, получить должность главного врача, стать владельцем частной клиники или частной школы стоматологии.

Специальность: «Стоматология ортопедическая»
Квалификация: «Зубной техник»
Срок обучения:
— на базе 9 кл — 2 г 10 мес
— на базе 11 кл — 1 г 10 мес

ЧЕМУ УЧАТ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ОРТОПЕДИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ?

Безупречный смех-один из основных залогов успеха, который каждый может себе позволить сегодня. А квалифицированные специалисты в этой области постоянно востребованы на рынке. В казахстанско-российском высшем медицинском колледже по специальности ортопедическая стоматология вас научат изготавливать зубные протезы из различных материалов: зубочистки, мостика, съемного протеза, имплантанта, а также их исправлять. Выпускник колледжа-зубной техник-отлично владеет знаниями по конструированию зубного и челюстно-лицевого аппарата, знает и успешно применяет современные технологии изготовления зубных протезов, умеет пользоваться Литейной и выжигательной аппаратурой протезных материалов, а также отлично владеет техникой изготовления зубных протезов и различных видов зубных протезов.

СКОЛЬКО ЛЕТ УЧИТСЯ НА СПЕЦИАЛЬНОСТИ?

При поступлении на стоматологический факультет после 9 класса обучение в колледже продлевается на 2 года и 10 месяцев. При поступлении после 11 класса срок обучения составляет 1 год 10 месяцев. В зависимости от типа обучения различается и стоимость обучения, которая оплачивается студентом в течение года по специальности.

КЕМ МОЖНО РАБОТАТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ФАКУЛЬТЕТА?

После окончания колледжа по ортопедической стоматологии вы можете работать зубным техником в стоматологических клиниках. Также освоенное образование станет отличной базой для продолжения специального обучения в вузе для получения высшего образования.

Специальность: «Лечебное дело»
Квалификация: «Фельдшер»
Срок обучения:
— на базе 9кл — 3 г 10 мес
— на базе 11 кл — 2 г 10 мес

Фельдшеры-медицинские работники, выполняющие универсальные медицинские услуги среди врачей, медсестер и санитарок.

Профессия фельдшера входит в число наиболее востребованных медицинских специалистов.

Слово «Feldscher» заимствовано из немецкого языка. В Средневековой Европе фельдшер лечил солдат под открытым небом, получивших ранения в результате обстрелов.

НА ФЕЛЬДШЕРОВ ВОЗЛАГАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ОБЯЗАННОСТИ:

проведение первичной диагностики пациента, пострадавшего;
предварительная клиническая диагностика и госпитализация в профильную клинику;
помощь в экстренных случаях:
Экстренные ситуации при ДТП, аварии, стихийном бедствии;
работа с ассистентом, работа ассистентом хирургического хирурга дополнение вмешательств;
обеспечение санитарно-гигиенического режима; обработка и стерилизация медицинского оборудования;
самостоятельное назначение и введение лекарственных препаратов экстренным пациентам.

В функции фельдшера входит проведение следующих лечебных манипуляций: сердечно-легочно-мозговая реанимация; трахея интуба циясы, дефибрилляция; коникоомия, плевроцентез, цистоцен быстро; перевязка хирургических ран; помощь в родах; вскрытие электрокардиографии и т.д. Фельдшер обязан организовать лечение на дому, отвечать за своевременную вакцинацию населения, проводить противоэпидемические мероприятия лекарственных препаратов, надлежащего хранения, использования, транспортировки, учета и ведения документации.

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОФЕССИИ ФЕЛЬДШЕРА:

специалистов в этом направлении всегда не хватает на рынке труда;
имея большой опыт и совершенствуя знания, становится высококвалифицированным врачом;
возможность официально работать и работать в частных организациях (салоны красоты, реабилитационные центры, спортивные комплексы, бассейны и др.);
работа в фельдшерско-акушерских пунктах, скорой помощи,больницах, расположенных в селах, малых населенных пунктах областных районов.

Специальность: «Акушерское дело»
Квалификация: «Акушер»
Срок обучения:
— на базе 11 кл — 2 г 10 мес

Акушер-гинеколог занимается лечением не только гинекологических больных, но и беременных женщин — от диагностики до послеродового лечения. Он врач с высшим профессиональным медицинским образованием.

Краткое описание

Гинекология и акушерство древние и тесно связанные науки. Сегодня на рынке труда есть акушеры, акушеры, которые имеют среднее образование, могут выполнять простые процедуры, выполнять простые роды и оказывать помощь. Акушеры-гинекологи-это специалисты высокого уровня, прошедшие 8 лет обучения в медицинском университете и набравшие опыт на протяжении всей своей жизни.

Акушеры-гинекологи получают доступ к гинекологическим хирургическим вмешательствам, принимают все виды родов, сотрудничают с фельдшерами, анестезиологами, генетиками и другими врачами. Они оперируют следующими видами заболеваний, а также природными условиями:

гинекологические заболевания;
беременность;
патологии, развивающиеся во время беременности;
внематочная, замершая, ранняя беременность;
олигогидрамниоз и полигидрамниоз;
послеродовые травмы-разрывы, гематомы и другие;
бактериальные, грибковые гинекологические инфекции;
подготовка к беременности, Лечение заболеваний, приводящих к бесплодию: воспаление, эрозия, миома, закупорка труб и др.

Этот врач, определяя беременность, регистрирует больного, после чего следит за его состоянием, развитием плода до родов. Также акушеры-гинекологи доставляют пациентов в роддом и оказывают медицинскую помощь до их выписки из учреждения.

Особенности профессии

Акушеры-гинекологи работают в медицинских учреждениях различного типа, которые пользуются повышенным спросом как в мегаполисах, так и в городах. Профессия очень важная и трудная, так как эти врачи ответственны за жизнь женщин и детей, часто им приходится принимать решения, которые не всегда бывают быстрыми и легкими. К их обязанностям относятся:

прием, обследование, лечение гинекологических больных;
определение беременности, последующая регистрация;
систематическое получение информации о состоянии беременной женщины и плода: взвешивание, измерение давления, изучение результатов лабораторных исследований, осанки плода, его сердцебиения и многое другое;
профилактика и выявление патологий, их эффективное лечение или поиск путей снижения рисков;
сотрудничество с терапевтами, эндокринологами и другими врачами, помощь в составлении плана лечения беременной;
работа с графиком ведения беременности, его коррекция;
работа в родильных домах, где специалист занимается родовспоможением, лечением послеродовых травм, ведет больных до выписки;
управление сложными родами с использованием различных процедур (экструзия, кесарево сечение, вакуум и т. д.);
оказание экстренной помощи в чрезвычайной ситуации, определение тяжести ситуации;
лечение бесплодия;
профессиональная пренатальная диагностика;
координация действий медицинского персонала, подготовка беременной к экстренному хирургическому вмешательству.

Эти специалисты постоянно работают с пациентами, проводят консультации по планированию семьи, подбирают контрацептивы, рассказывают об особенностях лактации, гигиены и восстановления. Это стрессоустойчивые, собранные и педантичные врачи, которые не допускают ошибок.

Специальность: «Фармация»
Квалификация: «Фармацевт»
Срок обучения:
— на базе 11 кл — 2 г 10 мес

По данным аналитиков, изучающих вопросы потребности специалистов той или иной отрасли для экономики Казахстана, квалификация “Фармацевт” входит в десятку наиболее востребованных среди других медицинских специальностей. При этом, для получения специальности достаточно среднего профессионального образования.

КТО ФАРМАЦЕВТ?

Фармацевт-это специалист по изготовлению лекарственных форм и направлению их населению и лечебно-профилактическим учреждениям, а также отпуску готовых лекарственных форм и изделий медицинского назначения с учетом особенностей технологического процесса.

В обязанности фармацевта входит организация лекарственного обеспечения населения, определение спроса на лекарственные препараты и изделия медицинского назначения, определение потребности в тех или иных лекарственных препаратах и осуществление пополнения запасов лекарственных средств. Фармацевт должен знать лекарственные препараты по их составу, технологии их изготовления и производства, сопутствующие и побочные эффекты в целях профилактики заболеваний в процессе лечения больного. Он также должен знать растительные препараты и лекарственные травы, их действующие вещества и принципы применения.

Фармацевт должен знать основы фармацевтического дела. Принципы организации фармацевтической деятельности и основы экономики. Оформление документов по фармацевтической деятельности.

Фармацевт работает в аптеках, оптовых фирмах, производящих лекарственные препараты, на фабриках и фабриках, занимающихся продажей лекарственных препаратов.

Необходимость

Фармацевт очень востребованной специальности. Аптечный бизнес очень популярен и эффективен. В связи с этим постоянно открываются новые аптеки. Фармакология находится на стадии развития, и фармацевты всегда необходимы. Другое дело-работа в исследовательских лабораториях. Карьера там медленная и строятся новые кадры-явление редкое. Возможно, для работы в лаборатории придется долго ждать подходящей вакансии.

ЛЕГКО ЛИ УСТРОИТЬСЯ НА РАБОТУ

Устроиться на работу очень просто. Если вы не стремитесь работать только в исследовательской лаборатории, вы вряд ли столкнетесь с безработицей. К вашим услугам вакансии аптек и дистрибьюторских компаний. Они развиваются, расширяются и создают постоянную конкуренцию.

КАК СТРОИТСЯ КАРЬЕРА КАК ОБЫЧНО

Устроившись в аптеку или лабораторию, со временем можно претендовать на должность заведующего. В дистрибьюторских компаниях открывается перспектива роста до менеджера, который управляет складом лекарств.

БУДУЩЕЕ ПРОФЕССИИ

Профессия развивается стабильно. По карьерной лестнице можно подняться до должности заведующего. Самые предприимчивые люди могут легко открыть свой бизнес в области фармакологии.

Специальность: «Сестринское дело»
Квалификация: «Медицинская сестра общей практики»
Срок обучения:
— на базе 9 кл — 3 г 10 мес
— на базе 11 кл — 2 г 10 мес

Специальность: «Сестринское дело»
Квалификация: «Прикладной бакалавр сестринского дела»
Срок обучения:
— на базе 11 кл — 3 г 6 мес
— на базе ТиППО 1 г 6 мес

«Особая функция медсестры состоит в том, чтобы помочь человеку, больному или здоровому человеку осуществить действия, связанные с его здоровьем, выздоровлением или тихой смертью, которые он принимает, обладает необходимой силой, знаниями и волей. Это делается для того, чтобы он быстрее восстановил свою независимость». Американская медицинская сестра В. Хендерсон, которая дала это определение сестринского дела, получившего международное признание в 1961 году.

Из этого определения следует, что Сестринское дело-это индивидуальный и совместный уход за людьми любого возраста, группы и общины, больными или здоровыми и в любых ситуациях. Он включает в себя пропаганду и поддержку здорового образа жизни, профилактику заболеваний и уход за больными, инвалидами.

Но развитие сестринского дела не стоит на месте. Сегодня в Казахстане внедряется новая модель подготовки медицинских сестер, что позволит расширить их полномочия. Так, например, медсестра самостоятельно управляет пациентами и принимает решения, которые врачи ранее принимали при оказании помощи при таких распространенных заболеваниях, как артериальное давление, гипертония и другие.

КОМУ ПО ДАННОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Эта профессия подходит далеко не каждому человеку. Для успешной работы по специальности необходимы: умение находить общий язык с пациентом и его близкими, быстрое реагирование на распоряжения врача – мгновенная ориентация на своевременную помощь при возникновении неотложной ситуации, вежливость, коммуникабельность, сильная нервная система, ответственность и самоотверженность. Хорошая медсестра-это еще и психолог: не только помогать больному человеку (со своими знаниями и умениями), но и говорить теплые слова, понимая его настроение. ведь успешное лечение пациента. 50% связаны с настроением .

Необходимость

Медсестры, как и врачи, всегда будут нужны. Поэтому с точки зрения востребованности в ближайшем будущем проблем в профессии нет.

КАК СТРОИТСЯ КАРЬЕРА КАК ОБЫЧНО

После выхода из Медицинского колледжа многие задаются вопросом, Можно ли медсестре сделать карьеру. В настоящее время существуют курсы повышения квалификации. С полученным дополнительным образованием вы можете получить административную должность старшей медсестры (отделения или даже больницы), а также преподавать «Сестринское дело» в колледже. Но профессия медсестры не предполагает карьерного роста. Также есть возможность продолжить образование и научиться быть врачом, а затем строить карьеру с высокой исходной позиции. В этом случае опыт работы поможет быстрее освоить специальные дисциплины. Тем, кто не удовлетворен зарплатой, рекомендуется набираться опыта, совершенствовать свое мастерство, каждые пять лет получать новую категорию или устраиваться в частную клинику.

Специальность: «Лабораторная диагностика»
Квалификация: «Медицинский лаборант»
Срок обучения:
— на базе 9 кл — 3 г 10 мес
— на базе 11 кл — 2 г 10 мес

Лабораторная диагностика является важным звеном в лечении пациента и поэтому является одной из необходимых медицинских специальностей, которая играет очень важную роль в получении достоверной информации о состоянии здоровья пациента. Это служит основанием для установления характера заболевания и установления точного диагноза. Наш медицинский колледж поможет вам освоить эту профессию.

Медицинскому лаборанту необходимы все лечебные учреждения, в том числе частные клиники и лаборатории, диагностические центры, санитарно-эпидемиологические станции.

Профессия медицинского лаборанта относится к специальностям умственного труда.

В обязанности лаборанта входит выполнение указаний врача. Лаборант должен собирать и обрабатывать необходимые материалы, следить за исправностью лабораторного оборудования, выполнять различные расчетные и графические работы, связанные с проводимыми исследованиями, вести медицинскую учетно-отчетную документацию. Оказание при необходимости доврачебной помощи в экстренных случаях.

Для лаборанта важно быть ответственным, внимательным, внимательным, наблюдательным, так как от него во многом зависят результаты исследования и определение точного диагноза.

МЕСТО РАБОТЫ:

поликлиники, больницы всех уровней от районного до республиканского уровня
лаборатории медицинских вузов и училищ
станции переливания крови
центры стандартизации и метрологии
санитарно-эпидемиологическая служба

Специальность: «Гигиена и эпидемиология»
Квалификация: «Гигиенист-эпидемиолог»
Срок обучения:
— на базе 11 кл — 2 г 10 мес

Подготовка медицинских специалистов в этой области ведется с 1939 года. Срок обучения (на базе 11 классов ) 2 года 10 месяцев. На практических занятиях студенты учатся работать с действующими санитарными нормативными документами Республики Казахстан, заполнять акты санитарных осмотров и другие документы, правильно брать пробы воздуха, воды, продуктов питания, пробы на лабораторное обследование оборудования.

Для подготовки специалистов на высоком уровне организуются и проводятся профессиональные конкурсы, а также анализируются уровни образования, участвуя в ежегодном республиканском конкурсе «Лучший гигиенист-эпидемиолог» среди выпускных студентов.

Подготовкой будущих специалистов занимаются опытные специалисты, высококвалифицированные преподаватели, доктора медицинских наук, кандидаты медицинских наук, работавшие в сфере здравоохранения, а именно Сембаева М. К. – Отличник здравоохранения, Сисенбаева К. К., Апиева Ж. И., председатель методической комиссии цикла МНК Сарсенбаева М. З., доктора Сейдуманов С. Т., Тезекбаева Ж. Г. и др.

Выпускникам присваивается квалификация «Гигиенист-эпидемиолог» по стандарту обучения 2010 года.

Наши выпускники составляют большую долю сотрудников Управления санитарно-эпидемиологического контроля, дезинфекционных и противочумных станций, санитарно-гигиенических и микробиологических лабораторий, центра ЗОЖ и работают ведущими специалистами санитарной службы, дезинструкторами, медстатистами, лаборантами и эпидемиологами в медицинских учреждениях.

Республиканский медицинский колледж — один из главных медицинских колледжей нашей республики, в нем подготавливаются тысячи студентов по 8 специальностям среднего медицинского образования, более 2 тысяч проходят ежегодную переподготовку на повышение медицинской квалификации и сестринского дела. Для квалифицированной подготовки, ими занимаются опытные преподаватели, со стажем более двадцати лет, также специалисты среднего звена, доктора и кандидаты наук. Перед педагогическим составом, стоит вопрос качественного подхода к образованию, исходя из внутренних изменений на рынке, спадом экономики и другими факторами, которые способствуют изменению и инновационного подхода к образовательному процессу и повышения качества подготовки кадров сестринского дела. Одним из путей развития наших задач, это внедрение инновационных технологий в учебно-воспитательного процесс. Благодаря данному пути, был создан центр информационных технологий и центр мониторинга качества образователь­ных услуг по профессиональной практике, успешно реализована современная автоматизированная информа­ционная система. Система объединяет и создаёт связь между всеми структурными группами колледжа, обеспечивает полный информационный обмен данных, повышает учебный процесс, обеспечивает связь между другими учебными заведениями, кадровым и образовательным ресурсам, популярным методикам, что позволяет следить за качеством предоставляемых услуг, навыков обучающихся, слушателей и преподавателей. В системе мониторинга за качеством услуг, обеспечены все необходимые меры, для профилактических работ. Создали метод оценки обучающихся, что значительно упрощает проведение экзаменов и сбора статистики. Чтобы оставаться востребованным на образовательном рынке, учебному заведению требуется профессионально и  быстро реагировать на внешние изменения на рынка труда.

В наше время все медицинские учреждения в нашей стране нуждаются в высококвалифицированных специалистах, всегда готовых знакомиться с новыми технологиями и совершенствовать свои умения. Это в первую очередь обновление первичной санитарной помощи, создание здорового образа жизни, ре­структуризация  и сокращение сроков выписки в стационаре, расширение объемов гуманитарной помощи и реабилитационных центров, обустройство отделений с различной степенью  лечения и ухода, организация срочных выездов и оказание первой помощи. Таким образом, современная система медицинского образования, требует  пересмотреть учебно-программный процесс, благоустроить кабинеты для исследовательских работ и производственной практики и обеспечить современным оборудованием, тренажерами и манекенами — создать настоящую ситуацию для развития необходимых навыков. В целях усовершенствования качества подготовки специалистов, мы приняли решение объединить усилия медицинских колледжей страны, для достижения общей цели — создать рынок квалифицированных специалистов.

1
СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
1
КВАЛИФИКАЦИЙ
1
СТУДЕНТОВ
1
КЛИНИЧЕСКИХ БАЗ
rmk

Присоединяйся в наши ряды

Объявление
Новости
logos
Перейти к контенту